ARRATSALDE BATEKO ARIKETA

" Por antecomedores y galerias salio a patios iguales y repetidas veces al mismo patio. Subio por escaleras polvorientas a antecameras circulares; infinitamente se multiplicó en espejos opuestos; en el segundo piso, en el último, la casa le pareció infinita y creciente. La casa no es tan grande. La agraban la soledad, la simetria, la penumbra, los espejos, muchos años, mi desconocimiento "

Borjes.

IRAKURKETATIK SARTU ZAIDANA: SENTZAZIOAK, GAUZEN ULERKETA EZBERDINAK, INGURUAN DAUDENE ELEMENTUEN ZEIN ULERTZEN SAIATZEN ARI DENAREN EGOERARAREN ARABERAKOAK.

"La casa no es tan grande" esaten duenean.

Elementuak ez dira era batekoak ala bestekoak, euren kolorea, argitasuna, edertasuna, tamaina (nire irudikapenerako erabili dudan adibidea) subjetiboak dira, aldakorrak, beste guztiaren menpekoak, mugikorrak ("maketako" ardatzean aurrera eta atzerantz mugi daitekeen etxetxoa bazala, zeina bere ispilu bateko islada eta horma baten duen proiekzioaren artean mugitzen den")

MUGITU, HURBILDU, URRUNDU, HANDITU, TXIKITU, ALDATU, ERLAZIOA, MENPEKOTASUNA, SUBJETIBOTASUNA, SENTSAZIOA

LAMINAK

2012 01 23 ENTREGA

LEKUA. GASTEIZ. GASTEIZKO MENDIAK

OSO INTERESGARRIA IRUDITU ZITZAIDAN HASIERA BATETIK GURI TOKATTAKO ESPAZIOA, ZONA URBANOAGO BATI ASKO ESAKINTZEN DION ZONA BASATIAGOA IZANDA.

EZBERDINAK DIREN 2 EKOSISTEMA EZBERDINEN ARTEKO MUGA PAISAJISTIKOA(LANDA LURRAK ETA BASOA), ERLIEBEARENA ETA HAINBAT ESPEZIEENA.

PROGRAMA: BISITARIAK EKOSISTEMA EZAGUTU ETA ULERTZEA POSIBILITATZEN DION ERABILERA (DISFRUTEA, ERRESPETUA, EKOSISTEMAREN FUNTZIONAMENDUAN BARNERATZEA ETA BERTAKO ESPEZIEAK EZAGUTZEA: FAISANA)

PROPOSAMENA: EKOSISTEMA NAHASTE HORRETAN ZEHAR IBILBIDE EZBERDIN BI PLANTEATZEA (ZAILTASUN EZBERDINEKOAK), BERE BARNE 2 MOTAKO INTERBENTZIOAK HARTUKO DITUENA: BAT FAISANARI ZUZENDUA (LANDAKETA) ETA BESTEA BERTARA HURBILDUKO DEN BISITARIARI EKOSISTEMAN INTEGRATZEKO ETXOLA)

ETXOLA DISEINATZEA IZAN DA PROIEKTUKO ERRONKA HANDIENA. BALDINTZA ASKO IZAN DITUEN ESPAZIO MINIMOAREN BILAKETA ETENGABEA IZAN DA.

ERABILERA EZBERDINENTZAKO APROPOSAK DIREN ESPAZIOAK EDO EBAKETAK (LO EGITEKO, IKUSPEGIETARAKO, ARGITASUNERAKO, FAISANA AZTERTZEKO), NATURAN INTEGRAZIOA, DAUDEN MATERIAL ETA ERAIKUNTZA-SISTEMA ZEIN GARRAIO POSIBILATEAK ETA BENETAKO BEHARREN AZTERKETA IZAN DIRA AZALD ZAIZKIDAN GAIETAKO BATZUK.

BISITARIAREN PARTEHARTZEA EKOSISTEMAN GAI GARRANTZITSUA IZAN DA, BERAZ, BAITA NIK SARTUTAKO ELEMENTUETAN ERE.

HORRETARAKO EKOSISTEMAKO ELEMENTUAK HARTU ETA ETXOLAREN ERAIKUNTZAN PARTE HARTZEN DU BISITARIAK ISOLAMENDU ELEMENTUAK BERAK BATUZ (BEGETAZIOA). ETXOLAREN BARNE EZ DAGO EZER BISITARIARI ESKAINTZEKO (KOLTXOI SINPLE BAT LORAKO, EZTA ARGIRIK ERE) ETA ESAN DAITEKE, HORREN ORDAINETAN, ERAIKINA BERA DELA ESKAINTZEN ZAIONA, ERAIKINA BERA DELA ESKAINTZEN ZAION ELEMENTUA, BISITARIA EKOSISTEMAN INTEGRATZEKO.